SEMANA DEPORTIVA, CULTURAL Y EMPRESARIAL

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Felicitaciones muchachos!!! por su excelente comportamiento y participación durante esta semana brillaron con tanto talento. Deja tu opinión sobre este evento que engalana nuestra Institución.

SEGURIDAD EN INTERNET

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Un buen día para todos!!! Quiero compartir este documento con mi Comunidad Educativa Cristobal Colón. Léanlo, reflexionen, compártanlo y tengan en cuenta cada uno de estos consejos. No olviden escribir sus comentarios.

CONSEJOS PARA EL USO SEGURO DEL INTERNET


Diversas iniciativas institucionales, como "Internet Segura", han elaborado estudios y programas de sensibilización para promover el uso seguro de Internet contribuyendo a generar una cultura de responsabilidad que permita a los niños y adolescentes beneficiarse cada vez más de este nuevo medio al tiempo que se minimizan sus riesgos. Se considera que más allá de los filtros que puedan proporcionar ciertos programas de protección, se debe incidir sobre todo en la información y la educación de los menores, A partir de sus indicaciones a continuación se presentan unos consejos:

CONSEJOS PRÁCTICOS A TENER EN CUENTA POR LOS PADRES Y EDUCADORES

Es necesario informar a los padres, que muchas veces no saben como funciona Internet, ni sus riesgos, y deben asumir su deber de educar y negociar reglas sobre el uso de Internet en casa con sus hijos:
  • Conviene que los padres hablen con los centros educativos para asesorarse y conocer cómo se trata el tema en la escuela.
  • En casa, colocar el ordenador a la vista de todo el mundo, en una dependencia familiar (salón, biblioteca) distinta del dormitorio de los niños.
  • Hacer de Internet una actividad abierta y familiar, navegar juntos (sobre todo con los más pequeños), saber con quienes se comunican y el tiempo que dedican. Muchas veces los hijos pueden enseñar mucho a sus padres.
  • Hablar abiertamente con los menores sobre el uso de Internet, su utilidad y sus riesgos. Enseñarles a navegar con seguridad: explicarles normas básicas de uso y aspectos legales a tener en cuenta (no dar datos personales...), que distingan contenidos no recomendables... Que cumplan las normas de etiqueta. Fomentar una actitud crítica: no todo lo que se ve es cierto.
  • Establecer reglas básicas de uso en casa y en el centro educativo: momento del día en el que se puede usar Internet y el móvil (no en clase, ni en el cine...), tiempo, considerar los costes de determinados servicios... Tener en cuenta las posibilidades de acceso a Internet en la casa de amigos, cibercafés.
  • Tener un cortafuego (firewall) y un antivirus actualizado que proteja el ordenador de los virus y de los programas espía.
  • Utilizar navegadores infantiles (que solo acceden a páginas adecuadas) o instalar programas protectores que filtren la información facilitando el acceso a sitios web seguros y controlando el tiempo de conexión.
  • Si se detecta algún peligro, contactar con las autoridades o con instituciones como "Protégeles"

CONSEJOS PARA LOS NIÑOS Y CIBERNAUTAS EN GENERAL (SOBRE INTERNET Y TELÉFONO MÓVIL):

  • Disponer en el ordenador de un antivirus y cortafuegos actualizado. Asegurarse de que el antivirus está activado.
  • Pasar el antivirus a los nuevos disquetes o pendrive que se introduzcan en el ordenador (aunque sean de nuestros amigos).
  • No divulgar información privada personal (contraseñas, teléfono, dirección del domicilio familiar, datos bancarios...) o de de personas conocidas por Internet.
  • No enviar fotografías sin el permiso de los padres, podrían utilizarlas otras personas para violar nuestra intimidad.
  • No comprar sin la supervisión de un adulto y ante instrucciones poco claras, NO seguir el proceso de compra.
  • No contestar e-mails que tengan contenido ofensivo o resulten incómodos y cuidar de no molestar o ofender a otros en los mensajes por e-mail, SMS o chat. No fotografiar ni grabar a nadie sin su permiso... y menos aún distribuir luego su imagen sin autorización.
  • No abrir mensajes cadena.
  • Ante cualquier correo que nos infunda sospechas, lo mejor es borrarlo inmediatamente.
  • No concertar encuentros con personas conocidas on-line o por el móvil, las personas que se conocen on-line pueden ser muy distintas a lo que parecen (en Internet a veces las personas ocultan su verdadera personalidad).
  • Si se recibe o se encuentra una información que resulte incómoda, comunicarlo a los padres.
  • No abrir mensajes de desconocidos ni mensajes de los que se desconoce el contenido.
  • Desconfiar de correos que hagan grandes promesas.
  • No bajar programas de procedencia desconocida; podrían tener virus e infectar el ordenador.
  • No bajar ni ejecutar archivos adjuntos sin comprobar que el remitente es de confianza.
  • Tras conectarse desde un lugar público (cibercafé, escuela...) siempre cerrar la conexión para evitar que otra persona pueda usurpar su personalidad.
  • No perder de vista el móvil y el ordenador portátil, si se pierde, comunicarlo enseguida.
  • Evitar delinquir distribuyendo a través de Internet materiales (música, imágenes, películas...) de los que no tengan permiso para ello.
  • No usar el móvil en clase ni en el cine, tampoco cuando hacemos una actividad que requiere mucha atención: ir en bicicleta, cruzar calles con poca visibilidad...

Tomado de: http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm#seguridad

EL PLAGIO

70 comentarios
Hola, Hola
Lee el siguiente artículo sobre el plagio y escribe tu opinión:
http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3

TABLAS DINÁMICAS

9 comentarios
Buen día a todos !!
Feliz mes de Amor y Amistad
Les comparto una canción para reflexionar sobre lo maravilloso que es contar con los amigos y les invito a ver el video sobre tablas dinámicas (grado 11°) que apoyará el trabajo en clases.

VIDEOS TECNOLOGICOS

51 comentarios
Hola a todos!!
Quiero compartirles este set de videos sobre el uso de la tecnología y las comunicaciones en nuestra sociedad, y el significado de las TICs, al final quiero que me escriban sus opiniones sobre lo que más les llamó la atención.

VIDEO AMBIENTALISTA

31 comentarios
Debemos reflexionar sobre nuestro papel como parte del planeta Tierra, qué estamos haciendo? y que hemos dejado de hacer por la madre Tierra?. Escucha esta canción y escribe tu reflexión



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BLOGS

11 comentarios
Sabes que es un blog? Lee el siguiente artículo y responde que ventajas tiene esta herramienta para las clases.


El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs.

VENTAJAS EDUCATIVAS


Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.

EDUTEKA